小荷听书历史版

“小荷听书历史版社重点打造的有声读物出版阅读平台。经过一年多的预热和准备，2018年6月“小荷听书”正式开通运营。截止到目前，上线音视频资源近1000个专辑，总时长10万多分钟，组织“我爱朗读”系列公益阅读活动50多场。通过“我爱朗读”系列公益活动，推动全民阅读，为几千名学生提供了展示的舞台，50多万听众伴随着“小荷听书”一起成长。

“小荷听书”是山东教育社围绕中小学生这一细分群体市场，在新媒体教育产品领域积极布局的有声读物出版阅读平台。它的定位精准明确，旨在搭建一个数字出版领域的重要阵地，整合各种教育数字出版资源的新空间，使教育出版传统业务脱胎换骨的新载体，是一个新的资源整合平台，也是一个开放、技术前沿、内容优质、线上线下各种资源聚合的舞台。

软件功能

品质至上

助力青少年成长

“小荷听书”研创团队始终根据教育信息化发展的新要求和市场新需求，与时俱进、开拓创新，同时恪守“品质至上、精益求精”的原则，精准定位中小学生目标群体，着力开发弘扬社会主义核心价值观、符合新课标精神的有声图书，围绕学制教育、课外阅读和家庭教育等领域开设“传统文化”“学生必读”“精品微课”等21个精品栏目，发布有声读物近1000种，建立线上编校质量“三审”流程。团队面向社会、学校举办的“我爱朗读，寻找最美童声”主题朗读活动已达60多场次。

抗击新冠肺炎疫情期间，“小荷听书”研创团队自觉肩负起出版人服务社会的责任，充分发挥数字平台的优势，在“小荷听书”开设“电子教材”子平台，提供70多种鲁教版中小学电子教材和丰富的音视频资源供师生免费使用，并设置“抗击疫情”专栏，发布“抗疫”科普和文艺作品，激发人民群众战胜困难的决心和信心。

山东教育出版社社长刘东杰说，做一流的有声读物出版平台，成为青少年滋养心灵、健康成长的有声伙伴，是“小荷听书”的目标。

攻坚克难

提升性能品质

目前，山东教育出版社开启了构建“小荷听书”阅读服务全平台之路。“小荷听书”研创团队不断攻克一个个技术难题，在开发上线微信端的基础上，于2019年下半年启动开发app（、）及pc端网站。目前，“小荷听书历史版、）已全面上线。新开发的“小荷听书”app在集成微信公众号音视频编辑发布、专辑管理、会员管理、活动展示、在线投票、线上审核、智能检索等功能的基础上，调整了界面布局，增加了扫码功能，优化了播放功能，实现锁屏播放、断点续播等。

“功能的优化和全平台建设将进一步提升‘小荷听书’的产品性能和品质，满足用户的多终端访问需求，增强平台的互动性和用户的个性化体验。”刘东杰介绍说，在平台不断完善、技术更新迭代的基础上，“小荷听书”将持续丰富、深耕内容资源，2020年重点从文科、理科和美育3个方向进行选题策划，并不断吸引优质资源入驻平台，进一步扩充优化内容，精准服务K12学段，为学校师生、教研机构提供优质的音视频教育资源。

软件特色

1、能够把自己收听的记录同步到自己的手机上，可以无缝继续收听上次的收听内容

2、用户能设置自动翻页，自动跳到下一章的内容，还能设置停止时间

3、选择你喜欢的分类找到精彩的书进行阅读或者听书

4、小荷听书上的资源都可以下载下来，不需要一分钱

5、部分儿童学习资源、有声小说、文学名着等作品提供文本同步阅读功能

6、上面拥有海量的优质图书，各种励志的，理财的，家庭情感，小说等

小编点评

1、小荷听书历史版本，无需登录，可以收听到各种读物，无论是文学名著还是儿童文学都是可以收听，专门青少年群体打造的集看书和听书为一体的平台。而且平台上有的名著是专门请人录制的，感情也是很充沛的

2、收录的小说全部都是非常的安全、纯绿色的作品